星期日, 七月 02, 2006

我的中学老师

刚刚去游览朋友的博客。。发现中学教我生物课老师的文章。。。

就发上来分享一下。。。也让我回味中学的时光

原文

教育是精神事業
updated:2005-11-11 16:43:58 MYT
退休3年了,在獨中32年的教學生涯,可說無怨無悔;雖然現在兩 袖清風,但在精神上卻感覺到很 “富貴”。我在北馬、中馬和南馬都執教過,甚至回到同一間學校;該校的校長挖苦道:“好的教師,應該是從一而終。”,同事也譏笑道:“好馬不吃回頭 草!”,我只能抱著:“難行能行,難忍能忍,難捨能捨。”的心理;一直教到60歲才自動宣佈“退休”,後5年是我的養老金。


在我能行、能看、能聽的情況下,我該享受一下“黃金年華”呀! 乘搭火
有特別的優惠,心情好時,我一鎮又一鎮去溜躂,欣賞鄉鎮的山河景色。過一個“自在與自我”的人生;我沒機會去過陶淵明的“悠然見南山”的田園生活,也沒能力去效法李白的“莫使金樽空對月”的瀟洒過一生;在獨中執教,除了奉獻一切外,仍然要為華教“犧牲”再“犧牲”。

在 這3年的旅途上,卻出現了許許多多的奇遇:在小販中心進餐,時常會遇到有人替我付錢,想要向他們道謝一聲也沒有機會;有一次留宿在一家旅店,第二天想付房 租時,管理員說:“有人給你付了!”這人是誰?我一點也沒有頭緒;在旅途上遇到一點風寒,向一家私人藥房求診,拿藥的小組說:“醫生說免費”,這醫生到底 在那間獨中我教過?在候車亭等巴士,時有在面前停下一輛私家車,車主伸出頭說:“老師要去哪裡?我載你去。”這一切的一切都是別人不能感受的喜悅。

我 最喜歡在淡季時,乘旅遊巴士上雲頂,在雲霧中“打坐”,感受生命,欣賞生命和享受生命;去餵“老虎”機,也是一種“養生之道”,20元的金盾是最大的“布 施”,一粒一粒去餵,每吐一次,就發出歡悅的聲音,聽了心情特別開朗,總是餵多吐少,最終面對著“老虎”機在發呆;有一次在旁觀玩的陌生人,送我一杯金盾 說:“老師!送給您去玩。”想要看清楚是誰?他走了。

只要你認為教育是一份良心工作,你才能發覺到:“教育是一種精神事業!”
(星洲日報/副刊‧文:韓金井‧2005/11/11)

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